平凡的坚守：我的启蒙老师

原创 扫地僧  扬才读书 

只有那些真正走进过你的生命，关注过你的成长的人，才会被你终生铭记。

 

小学时候的启蒙老师，是班主任，也是语文老师，也姓罗。

 

一个个子不高，但十分有趣的老头儿。

 

他带着一副老花镜，时常坐在讲台前念课文，眼镜总是溜下来，好像挂不住似的。下面的孩子坐不住，讲小话，他就停下了念书，眼镜滴溜溜地看着大家，也不说话，直到大家安静了下来。后来读到孔夫子“温而厉”，想起了罗老师，觉得很是贴切。

 

他似乎十分“赏识”我，又或者是因为别的孩子实在过于调皮，不任差遣，唯有我不喜打闹，看似个安静的孩子，所以对我着实“委以重任”——班长，副班长，钥匙管理员，升旗手，语文课代表，好像班里大大小小的事情，我做得差不多了。

 

但我哪里又都能做得好呢？

 

就说钥匙管理员，有一次早晨，外婆家杀猪，按照惯例，是要邀请亲戚们去撮一顿的。我当然兴高采烈地去了，直到吃饱喝足，悠哉悠哉地晃到学校，看到一个班的孩子都站在班级外面，才明白原来我拿着钥匙，他们进不去教室。他们脸上有没有挂着怒气？我有没有被罗老师批评一顿？却全不记得了。

 

再说到升旗，一次很重要的场合，我去升旗。谁承想五星红旗升到一半，卡在了半空，急得我扯了半天，没用，直到后来有老师上来，才成功“解救”，现在想想，都觉得囧啊。

 

罗老师对我们是寄予厚望的，我本来不知道，直到有一次我在班里跟其他同学闹得嗨了，似乎过了头，他走进来，对我们语重心长说了一番话，说的什么话，现在大多也记不清，但那话里饱含着他的期望，却还是知道的，他期望着我们出人头地，有一个美好的前程。

 

后来毕业了，再后来得知罗老师和老伴去了桂林，安享晚年，生活还挺潇洒。真好。

 

到了初中，遇到的好老师就更多了。

 

当时的学校体育场还没有刮水泥，一个暑假过后，长满了高过人头的杂草，学校一开学，各班就带到体育场那里除杂草，其他孩子哪里干过这些苦累活，我小时候在村里做得多了，也就默默地拔了起来，跟其他孩子也不熟，话也不多，好像很是专心。后来班主任陈老师任命班干，让我当了副班长，原因就是他觉得我拔草拔得很认真。我惊呆了。

 

青春期总是有很多苦恼，我藏不住，就去找陈老师诉苦，他专心听我讲完，然后给我建议，现在想想，真是亏得有他，要不然我恐怕是很难度过那段迷惘时期的吧。

 

初一上学期，在普通班五班，数学老师却是重点班的班主任潘老师，好像我的数学当时学得还不错，过了一学期，潘老师就要了我，去了他的班。从此结识了一堆一班的哥们儿，可是原来五班的孩子，却慢慢的淡了来往。

 

现在想想，初中学得最好的，其实是英语。英语老师姓陈，印象最深刻的，是她总是在我的作业上面，写了很多鼓励的话，例如“excellent”之类的，那时候还是孩子啊，看到这样的表扬，心情是要飞起来的。

 

英语好，语文却不让老师省心。自己似乎总是无法准确体会到作者的感情和用心，语文老师姓刘，在初三后期，她还总是把我逮到办公室，给我一些散文，叫我认真品味，揣摩，然后告诉她我体会到的思想感情。

 

这一招还真是管用，后来中考拿了A+，甚至后来读文学作品，也不再那么马虎了，变得用心了起来。这真是刘老师的功劳。

 

到了柳高，碰到的好老师就更多了，他们身上蕴藏着柳高的灵魂，启迪了我的一生。

 

最后，跟大家分享一个五月天主唱阿信上《开讲啦》的一段演讲，算是对所有平凡而伟大的老师们的节日祝福:

 

在大学的时候，有一位老师我非常尊敬他，非常敬仰他，他非常地有才华而且非常地热情，可是他却待在一所当时排名还比较靠后的大学里面，然后在破烂的教室里面，教着我这个破烂的学生，我非常地疑惑，我就问他说：“老师，为什么你这么棒，但是你要把时间都花在我们身上，难道你不想做更伟大的事情吗?”当时我的老师就跟我说了一句话，这句话到现在还是影响我非常地深。他只看着我的眼睛跟我说：“阿信，我现在不就正在做了吗?”

 

老师的伟大，正是因为这份默默耕耘平凡的坚守。他们从不觉得自己占据道德的制高点，他们如此平凡，也会脆弱，也有家庭的苦恼，也会遇到一叶叶人生的曲折，一道道人生的坎坷，所以，或许真正的教师节祝福，是理解教师这一职业的平凡，理解教师的艰难，而不是把他们推向伟大。

 

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